![]() |
Enige symbolen uitleg |
TAU
|
||
associeert
|
||
met Het
principe, |
||
het
uiteindelijke criterium, de maat. |
||
Het heeft
een heilige klank en omvat begrippen als God en Waarheid. |
||
ASTROLOGIE associeert met het terrein van
Deugd, de deugdelijkheid. |
||
Zo is een deugdelijke tijger scherp onderscheidend,
een deugdelijke koe |
||
gedwee volgzaam. Astrologie valt te beschouwen als de moeder van alle |
||
wetenschap en bestudering van deze kunst is aan te raden voor degenen |
||
die zich in esoterische kwesties wensen te verdiepen. Het waarnemen van |
||
subtiele
vingerwijzingen in de natuur, o.a. door bestudering van de sterren, |
||
vormt de
grondslag van alle beschaving; zowel de religieuze als wereldse. |
||
Aangezien dit
zicht geeft op vergankelijkheid en beperktheid/ijdelheid van |
||
ego-drijfveren,
werd er in de meeste culturen aangeraden deze studie pas |
||
op volwassen/gevorderde leeftijd
(d.w.z. na het 30e levensjaar) te beginnen. |
De I TJING behoort tot de oudste boeken ter wereld. Het is zowel een samenvatting van de Chinese wetenschap als een diep religieuze voedingsbron voor gevorderden en een verzameling magische formuleringen. Dankzij de orakelfunctie kunnen we ingewijd worden in de geheime wetten die het leven regeren, op voorwaarde dat we de waarheid over onszelf onder ogen durven zien. Anders blijven de orakeluitspraken onpeilbaar en duister. In China en India wordt bestudering van esoterische werken zoals de I Tjing vaak pas opgepakt wanneer het wereldse (beroeps-/gezins-) leven z'n tijd gehad heeft (± 60e/70e levensjaar). |
URANUS ( ![]() ![]() ![]() |
||
de
persoonlijke deugden. Ze richten zich niet naar het (ego)bewustzijn maar |
||
bewegen op bovenpersoonlijke niveaus. Vandaar dat
ze zich niet 'in de |
||
open lucht' bevinden maar 'in grotten' (// het
onderbewustzijn). |
||
Bij individuen zijn deze drijfveren o.a. herkenbaar als |
||
resp.
'Intuitie', 'Instinct' en 'Invoelingsvermogen'. |
||
De DRUPPELS |
||
op deze pagina |
||
associeren met |
||
de dauw die
als |
||
begenadigende |
||
en
verkwikkende |
||
voeding voor
de |
||
ziel ontvangen |
||
kan worden van |
||
de goede bron. |
||
. |
||